PEMBANGUNAN pelajar terutamanya di institusi pendidikan tinggi bukan sekadar merujuk kepada kecemerlangan akademik semata-mata tetapi juga melibatkan pembentukan sahsiah, kemahiran insaniah serta kesiapsiagaan mereka dalam menghadapi cabaran yang mendatang. Dalam konteks ini, pendekatan program berpusatkan belia (Youth-Centered Programming) amat bersesuaian untuk digunakan sebagai salah satu strategi berkesan dalam menyokong perkembangan holistik pelajar. Pendekatan program berpusatkan belia ini menekankan penglibatan aktif pelajar dalam merangka, melaksana dan menilai program yang direka khusus untuk menyerlahkan potensi mereka. Konsep ini bukan sahaja mengiktiraf suara…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
